国内外人文地理学教材的特点分析——兼论我国人文地理学教材改革问题

doi:10.13959/j.issn.1003-2398.2000.04.015

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摘要本文分析了英美国家、日本和我国现有人文地理学教材的类型和特点,指出了它们的优点与不足。在此基础上探讨了新世纪我国此类教材的改革问题,提出了改革的原则和改革的一些初步构想。

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关键词 ：人文地理学教材, 类型与特点, 改革

Abstract：This paper analysizes the types and characteristics of the human geography text-books in England,America,Japan and China,points out their advantages and deficiencies. Based on the analyses above,it also discusses the problem of reforming the human geography text-books in China and put forward some rules and preliminary conclusion of reformation.

Key words： Human Geography text-books types and characteristics reformation

收稿日期: 2000-03-13

基金资助:

陕西省面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目

作者简介: 李同升(1960-),男,陕西岐山人,博士,副教授。主要从事人文地理和经济地理教学与研究。

引用本文:

李同升, 赵荣. 国内外人文地理学教材的特点分析——兼论我国人文地理学教材改革问题[J]. 人文地理, 2000, 15(4): 64-67. LI Tong-sheng, ZHAO Rong. ANALYSES ON THE CHARACTERISTICS OF DOMESTIC AND FOREING HUMAN GEOGRAPHY TEXT-BOOKS——On the Reformation of Human Geography Text-books in China. HUMAN GEOGRAPHY, 2000, 15(4): 64-67.

链接本文:

http://rwdl.xisu.edu.cn/CN/10.13959/j.issn.1003-2398.2000.04.015 或 http://rwdl.xisu.edu.cn/CN/Y2000/V15/I4/64